Efektywna integracja szkolna

21,07

Opis

Autor ukazał, że edukacja integracyjna nie jest czynnikiem dynamizującym rozwój dziecka niepełnosprawnego, nie sprzyja bowiem redukcji narastającego w nim lęku ani osiągnięciu korzystnej pozycji w strukturze klasy, zwiększa natomiast koszty emocjonalne. Efekty edukacji integracyjnej inaczej oceniają nauczyciele prowadzący i wspomagający, a inaczej rodzice. Każda z tych grup wiąże odmienne oczekiwania z tą formą kształcenia. Edukacja integracyjna rzeczywiście „woła o pomoc” profesjonalistów. Praca znajdzie zapewne wielu czytelników. Jest skierowana do specjalistów zajmujących się rehabilitacją i kształceniem osób niepełnosprawnych, pedagogów specjalnych, a także licznej grupy studentów psychologii i pedagogiki oraz rodziców niepełnosprawnych dzieci. Stanowi znaczącą pozycję książkową na temat psychologicznych i pedagogicznych aspektów kształcenia integracyjnego.ISBN: 9788373064126Kod paskowy: 9788373064126Autorzy: Wiącek GrzegorzRok wydania: 2008Kod wydawcy: 66193Miejscowość: LublinLiczba stron: 258Oprawa: MiękkaPKWiU: 58.11.1Format: 17.0×24.0cmGłębokość (mm): 14Waga: 0.49Języki: polskiGrupa towarowa: Książka

Podręczniki szkolne

skąd po niemiecku, bezpieczeństwo wewnętrzne uw, rin warszawa, egzamin fc, stopień inżyniera po angielsku, e marysin, wsb łabiszyńska, szkoła podstawowa szczucin, angielski certyfikaty, złotopolscy 491, wsb warunek cena, doradztwo zawodowe dla dorosłych poznań, łódź filologia angielska, rosyjski jan, wydział pedagogiki i psychologii us, wneip radom

yyyyy